SK DAN KD SBK KELAS III

Kelas III, Semester 1

 

Standar Kompetensi		Kompetensi Dasar
Seni Rupa
1.	Mengapresiasi karya seni rupa	1.1	Menjelaskan  simbol dalam karya seni rupa dua dimensi
		1.2	Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol dalam karya seni rupa dua dimensi
2.	Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa	2.1	Mengekspresikan diri melalui gambar imajinatif mengenai diri sendiri
		2.2	Mengekspresikan diri melalui gambar dekoratif dari motif hias daerah setempat
Seni Musik
3.	Mengapresiasi  karya seni musik	3.1	Mengidentifikasi berbagai simbol nada dalam lagu sederhana
		3.2	Menghubungkan antara simbol nada dengan elemen musik
		3.3	Menghubungkan antara simbol nada dengan tempo dalam lagu
4.	Mengekspresikan diri melalui karya  seni musik	4.1	Memainkan alat musik ritmis sederhana
		4.2	Menyanyikan lagu wajib, lagu daerah, dan lagu anak-anak dengan atau  tanpa iringan sederhana
Seni Tari
5	Mengapresiasi karya seni  tari	5.1	Menjelaskan simbol dalam seni tari
		5.2	Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam karya seni tari berdasarkan pengamatan terhadap pertunjukan
6.	Mengekspresikan diri melalui karya seni tari.	6.1	Menyiapkan penyajian tarian pendek bertema  tanpa iringan
		6.2	Menyajikan tarian pendek bertema  tanpa iringan
Keterampilan
7.	Membuat benda yang dapat  digerakkan oleh angin secara sederhana	7.1	Menampilkan sikap apresiatif terhadap benda yang digerakkan oleh angin
		7.2	Merancang benda  yang dapat digerakkan oleh angin dari bahan kertas
		7.3	Membuat benda  yang dapat digerakkan oleh angin dari bahan kertas

 

Keterangan

Simbol: makna yang dikandung. Misalnya merah adalah simbol keberanian. Motif katak adalah simbol pemanggil hujan.

Gambar dekoratif: Gambar yang dimaksudkan sebagai hiasan.  Biasanya menggunakan motif (tumbuhan, hewan, manusia)yang bentuknya diubah tetapi masih dikenal ciri khasnya.

Gambar Imajinatif: Gambar yang bersifat hayalan. Gambar imajinatif mengenai diri sendiri misalnya menggambarkan diri memiliki sayap sehingga dapat terbang di angkasa.

Simbol Nada: Tanda atau lambang yang telah disepakati misalnya penggunaan notasi balok atau angka dalam menyuarakan suatu bunyi nada (1 dibaca sebagai nada do).

Simbol: Makna yang dikandung pada tarian yang ditunjukkan oleh kostum, properti, tata rias atau gerakan.

 

 

 

 

 

Kelas III, Semester 2

 

 

Standar Kompetensi		Kompetensi Dasar
Seni Rupa
8.	Mengapresiasi karya seni rupa	8.1	Menjelaskan   simbol dalam karya seni rupa tiga dimensi
		8.2	Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol dalam karya seni rupa tiga dimensi
9.	Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa	9.1	Mengekspresikan diri melalui gambar imajinatif mengenai alam sekitar
		9.2	Memberi hiasan/warna pada benda tiga dimensi
Seni Musik
10.	Mengapresiasi  karya seni musik	10.1	Menjelaskan simbol tempo dalam lagu
		10.2	Menjelaskan makna ansambel
		10.3	Menghubungkan antara simbol nada dengan elemen musik
		10.4	Menghubungkan simbol nada dengan tempo dalam lagu
11	Mengekspresikan diri melalui karya  seni musik	11.1	Memainkan musik dalam bentuk ansambel  dengan alat musik ritmis sederhana
		11.2	Menyanyikan lagu daerah dan lagu anak-anak dengan iringan sederhana
Seni Tari
12	Mengapresiasi karya seni  tari	12.1	Menghubungkan gerak, busana, dan perlengkapan dengan  simbol dalam seni tari
		12.2	Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam karya seni tari berdasarkan pengamatan pertunjukan
		12.3	Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam karya seni tari Nusantara daerah setempat
13.	Mengekspresikan diri melalui karya seni tari	13.1	Menyiapkan penyajian tarian pendek bertema  dengan iringan
		13.2	Menyajikan tarian pendek bertema  dengan iringan
		13.3	Mengadakan pementasan perpaduan seni tari dan musik
Keterampilan
14	Membuat benda yang dapat  digerakkan oleh angin secara sederhana	14.1	Menampilkan sikap apresiatif terhadap benda yang digerakkan oleh angin
		14.2	Merancang benda  yang dapat digerakkan oleh angin dari bahan selain kertas
		14.3	Membuat benda  yang dapat digerakkan oleh angin dari bahan selain kertas

 

Keterangan

Simbol: Makna yang dikandung pada tarian yang ditunjukkan oleh kostum (busana), properti (peralatan), tata rias atau gerakan.